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澳门新葡萄京官网网址国学班变调走位?专家:学经典 无需“国学班”



  在张阳看来,创业最难的并非是找到一个有前途发展的项目然后白手起家从头做起,而是做一名名至实归的“创二代”。

这是一种“包办教育”吗?邹智敏的回答是否定的。“与自己的个人认识和爱好有关系,但这并不是一种包办。教育既不能完全设计包办,但也不能完全由着孩子来。”

一家名为“思远堂儿童读经学园”的国学班,在北京拥有三个校区,接收2至13岁的孩子来学园读经。有走读班、住读班、周末班,还有夏令营、冬令营。思远堂读经学园诵读的内容主要有中文经典、西方经典、美术、音乐经典。开设了体操、八段锦、易筋经等。家长还需观看《一场演讲,百年震撼》、《读经教育全程规划》、《读经教育百问千答》等相关理论,才能入学。

  “如果说父亲创业的十多年是中国素质教育的潜伏期,那么我面对的十年将是中国素质教育高速发展的‘黄金期’。”
张阳说,机遇是留给有准备的人,“我们已经准备好了。”

毁掉他的飞机

“‘国学’这个词产生于近代,是因为有了‘西学’,部分士大夫担心民族文化根脉断绝,才提倡所谓‘国学’。”北京大学中文系教授王风说,现在的“国学热”是另一种情况,一方面是长期以来经典教育的缺失,一方面是中国人富裕起来后有新的需求,这两个因素共同造就了所谓“国学热”。

  “张老师,抱抱我。”“今天您给我们讲什么内容?”……刚迈进教室,十几个四、五岁的孩子便兴高采烈地把张阳围在了中间。刚往下一蹲,一个小男孩便咧着嘴趴到了他的肩上,张阳顺势抱起转了一个圈。这是发生在龙之风采私塾鼓楼檀府校区的一幕。

父:“人就好比一台计算机,分为硬件和软件:你硬件再好,如果软件跟不上,这台计算机依然不会有太强的功能。让孩子读经典,就是在升级他的软件,完善操作系统,操作系统好了,电脑用起来就顺畅。”

记者通过天眼查发现,该培训机构的注册地并不在这个居民小区中。在其机构发出的“诚聘国学老师”的招聘启事中,对应聘者的要求为:讲普通话,有幼儿教师经验者优先,有艺术类特长优先。有传统文化读经经验,有立志传播圣贤传统文化教育者优先。

  伤好后,张阳又跟着剧组去了黄河边上,这次的经历更加惊险,命差点赔上。

邹智敏觉得,儿子正在偏离他预想的学习和成长轨道。在邹智敏眼里,同同应该继续学习经典,关于理工科的知识,可以在十五六岁后再去学习,现在的教育重心,应该是让同同通过读经典养成良好的人生价值观和个人习惯,这对他今后看问题的眼光尤为重要。

3月20日,教育部在《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》中规定:认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”、“读经班”、“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。

  第二天,他早早起床后,整理好自己,剪了个超短的头发,自信的张阳又回来了。

分歧

学经典

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张阳
 

父:“如果他(儿子)今后要做这方面的工作的话,那不是我们想要的——你只是一个技术人才,即便能获得一定社会地位、赚到钱,但也只是一种‘经济动物’而已。控制了财富的人生就幸福吗?”

记者通过对十家国学班进行调查后发现,在国学班中,《弟子规》、《三字经》几乎是所有国学班的必修课。有些国学培训班会自己编撰教材,同时辅以古筝课、书法课、围棋课等内容。在一些国学培训机构中,还开设数学、记忆、武术等课程。

  拍戏险些丧命 听父言走上教育路

同同的小学学习一直持续到2015年三年级结束,因生病才退学回家,此后没有再去学校。邹智敏认为,儿子的退学其实并非坏事,反倒能够让同同继续完成接下来的传统文化学习。退学后,邹智敏要求同同每天在家诵读经典,“时间上可以自由一点,但每天还是要背诵几百字的内容才行。”最近两个月,同同和妈妈待在北京,跟妈妈参加学术交流等活动,暂未到专门的私塾学习。

近期,教育部再次印发通知称,不得以“国学”为名,传授“三从四德”、占卜、风水、算命等封建糟粕,不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

  2007年,张阳考入天津师范大学表演系。不安分、爱折腾的天性在这里得到了充分发挥。大一第二学期,19岁的张阳去北京闯荡。他做过艺人经纪人,带五六线的演员去演出,给一些艺人做Demo,勤奋努力的他不到一年便积攒了20万元。“这是我淘的第一桶金。”张阳说,但没舍得花,想成立一家自己的音乐工作室,继续在演艺事业上发展。

对抗

“现在谈国学,基本上都是伪概念。国学这个词诞生于近代中国跟西方的交流之中,基于一种文化保守主义提出来的概念。”文史学者杨早表示,现在再来谈国学已经没有任何意义了,因为从1840年开始,中国之前固有的学问已经与西学发生过了大碰撞。现在关键问题不是学国学,而是如何更好地利用传统资源。需要思考的是传统和现代之间,有没有可以融合的地方,不可融合的地方摒弃哪些,接受哪些?这基本上成为所有人要面对的问题。

  他说,你付出的努力未必立刻会有收获,刚开始不管怎么努力宣传,始终没有学员报名,特别失落。“许多人觉得当老板很光鲜,其实甘苦自知。”

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(原标题:变调走味的国学班)

  讲到动情处,张阳总不忘现场给记者表演两段。“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,赞歌更嘹亮……”在办公室,张阳给记者唱起了这首《草原上升起不落的太阳》,这是他在宣讲中演唱最多的歌曲。

(原标题:国学老师育儿记)成都商报

近两年,国学班、读经班、私塾形式的教育培训方式变得火热。记者调查发现,仍有国学班开在小区中,并声称可以招收全日制学生。《弟子规》则成为国学班的标配,但是在专家眼中,鱼龙混杂的国学培训渐渐成为忽悠家长的“伪概念”。

  龙之风采私塾在张阳的带领下有了很大发展。校区从当初的一处扩展到如今的三处。团队人员已达到22人,并且在天津师大建立了大学生社会实践交流基地,进而为公司长远发展建立了丰富的人才储备库。“我们接下来还要再成立两个校区,在天津稳定后,再向全国发展。”张阳在向记者介绍他的“教育帝国”时,表现得异常成熟、稳重,“公司能有现在的规模,与其说是我的功劳,不如说是我找到了一些对路的人。”

邹智敏自称,在迷上读经,成为私塾老师之前,曾是一名从事了10多年航空发动机工艺和设计工作的工程师。“以前还是很喜欢技术的,但后来发现,当你有了一些新的想法时,却很难突破,因为航空设计有很大的风险。”这让邹智敏觉得这份工作没什么意义,“生来死去的终极问题得不到解决。”他说。

东四环附近的一家国学馆展示的视频中显示,五六岁的孩子们身着汉服站成两排,一边唱着“弟子规,圣人训”,一边做操。

  “运营部门不给配人,就我一个光杆司令,这怎么能算是一个部门?”张阳说,他找父亲诉苦,得到的答复却是简单的一句话—先干出个样子看看。

架着他去学堂

杨早希望家长能够理性看待国学,理性看待传统和现代的关系。不能完全照搬传统,也不能把西方的东西全部嫁接过来。中国的家庭正处于转型期。现在很多父母认为儿女应尽的义务,儿女却不认为自己该这么做。应该选择什么样的生活,家长、孩子都应该保持一种开放的心态。家长可以引导小孩理解传统文化,但并不是强制他们学习。

  张阳说,国学教育应注意对传统文化内涵的拓展,“我们所做的就是要让国学更有趣、更好玩,让孩子们更容易懂。”

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利用家长心理趁虚而入

  “人总是要回归的,家里最温暖。”
工作室没开门就倒闭,一败涂地的张阳在电话中听从父亲的话从北京打道回府。下了火车,他从天津站一路步行回西青道的家,“当时仍旧没有走出失败的阴影,这段路走了3个多小时,心情沉闷。”

子:在学堂“枯燥,没有朋友一起玩”

自称为缘梦的老师表示,这家国学培训机构的课程分为早教、幼儿、少儿三个阶段。课程有全日制与周末班,因材施教,文礼并重。“我们以培养孩子心性为目的,把握教育的全程性。以《弟子规》作为日常行为规范,结合现代礼仪课程,教育孩子活泼好学、知书达礼。为孩子营造了一个格调雅致、阳光充足的视听环境,通过琴、棋、书、画的熏陶达到开发右脑、全面激发孩子潜能的目的。”

  时值寒冬腊月,黄河的冰凌景观甚是美丽。张阳所在剧组下榻地点设在距离黄河边仅10米远的窝棚内。“我们不是明星大腕,和群众演员差不多,只能在窝棚里将就。”他说,由于天气冷,窝棚内放了一个大炉子,睡到半夜时感觉喘不上气,好像煤气中毒了,就立马跑了出去,晕晕乎乎地走着,不留神向后跌倒在了地上,清醒后发现前面就是黄河边,“如果向前倾倒,必死无疑。”

自称原本从事航空相关工作的邹智敏,用了多年时间,将自己的人生从所谓“弯路”上,硬生生地扳到了以国学为主的私塾教育上。然而,现实给他开了个玩笑:他从小让儿子学国学,甚至为此让儿子放弃了去学校读书的机会,但随着年龄的增长,儿子却越来越反感读国学经典,迷上了航空科学。

怎么教?

  一次失败并没有让张阳灰心丧气,喜欢折腾的他又一次启动了“发动机”,跟着中视远图影视传媒剧组拍戏,用张阳自己的话说这叫“狼行千里吃肉”。

“我是理科出身,也干了很长一段时间的航空发动机工作,我太清楚了。工作时看似挺好,退休后却总是处于迷茫中,不知道能做什么。”邹智敏告诉成都商报记者。他说,“如果他真的以后想搞航空,在私塾学习肯定是不行的,他就必须回学校读书。但这又并不是我想要的发展方向,那样的话他的未来不会有真正的幸福和快乐。”邹智敏坦言,他希望借这番话让“沉迷”于航空世界里的儿子尽早“认清未来”,回归私塾学习。

一名幼儿园大班的家长表示,现在课本里古文越来越多,让孩子早点背诵以后考试就不用发愁了。“孩子回来给我们背诵一些,培训班还把《弟子规》排练成节目,给家长进行汇报演出。”

  渤海早报记者 刘国栋 文并图

子:“枯燥,没有朋友一起玩。每天都要规定固定的背诵任务,完不成还要被老师说,甚至遭到个别老师的打骂。”

《弟子规》成国学班标配

  但张阳自嘲“面相比实际年龄偏大,这是经常被虐心的结果”,“最年轻”让他苦不堪言,他更喜欢被称为“创二代”。“教育本就是一个传承和创新的过程。‘二代’说明我传承着父亲的教育理念,关键还是在于‘创’,要创新开创未来。”他说,“创二代”这个名词能更好地表达他现在的处境。

邹智敏是一个国学爱好者,也是一个从事私塾教育的老师。他说,父亲曾在私塾学习,自己从小接触国学,读《三字经》发蒙,对于国学经典有“向往之情”;另一方面,人到中年,他觉得国学经典曾帮助他认清了人生的一些困惑。

为何热?

  从2012年10月参加天津电视台举办的《今天我面试》,到天津电台的《职场人生》,再到央视的“中国创业榜样—走进天津”的舞台,“最年轻创业者”这几个字一直伴随着他。

除了在家里给儿子播放经典光盘,同同几个月大时,邹智敏就开始用字卡教同同识字。“有时候他哭,但只要一拿起字卡就不哭了。”邹智敏认为,几个月大的同同对认字产生了兴趣,据他介绍,同同一岁时就已认识不少汉字。

一家国学馆工作人员认为,让孩子学习国学和书法,许多家长有着不同的想法。“有的家长想让孩子变得安静一些,不再那么好动。也有的家长想让孩子事先接触,为上学做准备。”

  独自宣讲去招生 半年来风雨无阻

子:“经典太枯燥了,航空科学却有意思得多,有很多我好奇的地方,就想去了解,还可以动手去做一些航模,折不同样子的飞机,跟别人讲起来也会很有意思。”

这家国学馆中,弟子规班每周上一次课,共24课时,收费为3840元。工作人员表示,学习《弟子规》是通过现代教学方法讲解演绎经典国学精髓,使孩子养成良好的生活、学习、社交习惯。同时可以积累汉字认识,学习国学通识,教学对象是4岁至7岁的孩子。

  “现在许多国学培训班比较功利化。一群孩子坐在蒲团上,手持书本,齐声念念《弟子规》,或者身穿汉服学几个礼仪,就被称之为国学教育,这是错的。”他说,相比而言,国学教育更应是生活的体验和习惯的培养,“比如讲孔融让梨的故事,我们会用图画的形式表达出来,然后用现代思想去解释。告诉孩子们美好的东西要和别人一起分享才会快乐。”

这一次,邹智敏带着儿子去了一趟位于昌平的中国航天博物馆,一方面是满足儿子对于航天知识的爱好,而另一方面,则是希望借此告诉儿子一个“真相”。邹智敏带着儿子逛完了整个场馆,同同显得很兴奋,对解说员口中的各种航空航天知识不少都能说出一二。“老实说,他确实掌握了不少航空知识,甚至超过了我这个曾经的业内人员的了解。”邹智敏说,但当时,他还是给正在兴头上的儿子泼了一盆冷水。

在这家国学馆中,除了读经外,还有古琴、古筝、围棋、毛笔字、绘画等课程设置。国学馆工作人员称,虽然课程不同,但都是让孩子了解国学,了解传统礼仪。

  运营部门负责招生,个性要强的张阳就这样开始孤军奋战,当起了“负责人”。工作日拿着宣传页、刷子到各个小区贴传单,周六日身上戴着麦克风来到少年宫做宣讲。“有多半年的时间,我的工作就是贴传单、做宣讲。无论风吹日晒,还是下雨降雪,从没间断过。”

关于私塾教育

专家点评

  进入公司之初,张阳很难适应公司的各项规章制度和环境,面对比自己还要拼命百倍的团队,他痛下决心要迅速地融入工作并成为团队的领导者。他的第一步便是提议父亲在公司成立运营部,他担任部门负责人。父亲欣然同意,但条件却让他难以接受。

“首先要确认一点,孩子在义务教育阶段是必须接受义务教育的,这是一个前提,不能用私塾学堂完全替代义务教育。”教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,同同与邹智敏的教育问题在国内具有一定的典型意义,不少家长希望孩子接受个性化的教育,比如在家上学、读私塾、读经典,但“父母不能将自己的人生经历和想法强加在孩子身上,应该尊重孩子的个性。”

当记者询问教师资质时,缘梦老师只是称“专业师资”,而无法提供相关的资质证明。“我们注重育人,授课老师都是有着丰富的教学经验和传统文化学习经历的老师,具有强烈的文化情怀和人文素养。”

  “这和小时候家庭教育有很大关系。”他说,父亲教会他坚忍,母亲教会他诚实和承担。“许多时候,当我遇到困难或处在困境时,都是我自己想法解决,父母表现出了对我充分的信任。”

关于航空爱好

弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁……西北三环外的远大路附近,一家国学馆装饰得古色古香,室内摆放着孔子画像、“童蒙养正”的牌匾和满架的读物。

  国学教育 是对习惯的培养

父:“如果他真的以后想搞航空,在私塾学习肯定是不行的,他就必须回学校读书。但这又并不是我想要的发展方向,那样的话他的未来不会有真正的幸福和快乐。”

“读书是一辈子的事情,最主要是让孩子有兴趣,养成阅读的习惯,这比什么都重要。”王风表示,其实所谓的国学一点都不神秘,不应该把它变成符咒化的东西。“到国学班里去咿咿呀呀,穿些奇怪服装,做跪拜,没有什么意义。”

  梦想很丰满,现实却很骨感,年轻的张阳毕竟涉世较浅。“和一家公司老板商谈购买音响设备、调音台等,谈妥后我付了全款,没过几天公司和人便人间蒸发了。”张阳说,他积攒的20万元被骗的所剩无几。

在学校里,同同很快找到了认同感。“有很多同学可以一起玩,除了要做很多作业外,都很轻松,老师也喜欢我。”同同说,更重要的是,可以逃避之前每天必须面对的经典诵读。而在这段时间里,学校老师也对同同的学习成绩给予了肯定,“优”成为同同作业本上最常见的评价。

开在居民楼可以全日制

  张阳自我评价是一个很爱折腾的人,执着、坚持、言出必行。

事实上,对于学堂学习,现年13岁的同同很早就已表现出了抗拒,“枯燥,没有朋友一起玩。”同同说,学堂老师的教学也有问题。“每天都要规定固定的背诵任务,完不成还要被老师说,甚至遭到个别老师的打骂。”曾经有很长一段时间,同同不愿意再到学堂学习。对此,同同妈妈杜女士则认为,儿子应该是把在学堂里的不愉快与读经混为一谈了。邹智敏也称,目前私塾学堂的教育中,师资和教学方法的确还存在诸多问题,的确会伤害到孩子的心灵,自己也在反思中。

“有些人焦虑,病急乱投医,所谓的国学就趁虚而入,因为它相对简单,说得清楚。”杨早表示,比如一说《弟子规》,家长都知道是教孩子做人,因为传统文化中是鼓励孩子压抑自己的。但要认识到,现在不论是社会环境还是法律上都强调对人权的重视。而且用强权的方式也是治标不治本,小孩听话一时,但他会迷惑。特别是长大进入社会之后,很多事情会给他新的角度。

  其实,早在2013年张阳就被人们渐渐熟悉,不是因为他是天津市著名青少年成长教育学者,著名语言、礼仪培训专家晓楠的儿子,而是他让“龙之风采”招牌更响亮,以及被贴在他身上的“最年轻创业者”的标签。

邹智敏说,那段时间,他看了诸多西方哲学家的书,但都没有想清楚自己的困惑,直到后来学习了国学经典。除了读经,邹智敏还练习气功,打坐,这一习惯至今坚持了10余年。他觉得,如今的他找到了一条“没有问题”的路。

学什么?

  在上海拍戏过程中,张阳需要在一个爆炸点附近做一个前滚翻的动作。这本来对于练过跆拳道和散打的他来说轻而易举,但不料在腾空落地时脚没站稳,以致右腿的韧带断了。“当时忍了3个月,还是把戏拍完了。”张阳说,“回家去了医院,医生说要是再晚回来几天,腿就废了。但我觉得做事就要有始有终。”

“我只想用我20年来的逻辑思考和我自己的人生经历,来让儿子少走弯路。另外,从小培养孩子多做题,这不是我想要的。”邹智敏说。澳门新葡萄京官网网址 2

一家名为喜舍语堂的国学班,招生的儿童为1岁半至6岁之间,每天上课时间为8:30至17:00,学费为6000元每月。授课内容包括《弟子规》等诵读内容。

  登“创业榜样”舞台 喜欢被称“创二代”

一次,同同把自己关在房间里,鼓捣了一上午,将一堆零件组装成了一架完整的飞机模型,在不大的房间里操作起来,但被父亲以空间太小为由阻止了。不甘心的同同趁着父亲开车出门的时候,又悄悄带上他的小飞机,在几个小伙伴面前表演他的飞行技巧,没想到,刚一起飞,同同就被螺旋桨划伤了手指。然而,这依然没能让同同停下来。

无需“国学班”

  “父亲说我闯也闯过了,也见识过了,百年大计教育为本,现在应该踏踏实实地做一件有意义的事。”张阳说,父亲的一番话让他死心塌地地走上了教育之路。

在卧室里引发了一场小火灾,幸亏扑救及时,现在同同的木床下方仍有过火的痕迹。

双桥地铁附近的一栋居民楼一层,玻璃上贴着家塾“传统文化经典诵读”等字样。在入户门处,贴着“家塾”,房间外观与其它房屋并无不同。

  从小学四年级到高中,张阳都是天津市主持、声乐朗诵、演讲三个单项的第一名,还曾获得新苗杯全国中学生电视节目主持大赛华北区一等奖,可谓是“艺术童星”。这样的骄人成绩从来没有得到过父母的夸奖,他耳边听到的永远是父母的这句话—“张阳,你这个地方还有待进步”。

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王风表示,《三字经》中其实有不少问题。而《弟子规》中宣扬的伦理规则,都是小的服从大的,弱的服从强的,晚辈服从长辈,而且基本是一种无原则的状态。“五四新文化运动,有个‘以幼者为本位’的伦理转向,这是一种进步。教育孩子有教养、懂礼貌、尊敬师长是必要的,但这不能跟无原则服从混为一谈,那是糟粕,需要摒弃。”

  据张阳介绍,在当下的教育培训领域中,由于许多企业产品、项目比较单一,便由盛转衰发展很困难。而龙之风采私塾有自己研发的“十位一体”素质教育体系,他们从社会认知、语言表达、社会人文、心理素质、形体梳理、道德修为等方面塑造孩子的综合能力。“其中国学、礼仪和艺术是在塑造孩子能力过程中并行的三驾马车。”

同同对航空的喜爱,最直接的体现就是对飞机的狂热。在邹智敏印象里,八九岁时,同同就会折出多种造型的飞机,还把这些纸飞机卖给小伙伴,而这些都没有任何人教他。除此之外,大人给的零花钱,一大半也被同同用于购买各种造型的飞机玩具,他甚至还自行在网上购买零件,组装航模。

“学习传统经典,根本不需要‘国学班’。”王风认为,最好的方法,是家长和孩子一起自主学习。“其实经典都有面向大众的很好的注释本,比如人民文学出版社的诗词选本、古典小说,中华书局的《论语》、《孟子》注释本等,大多数家长都能看懂。在不给孩子增加过多负担的情况下,家长可以在家里和孩子一起学习,每天花很少的时间读一点,觉得重要的就背下来,细水长流。有不懂的一起查辞典,请教他人。这种自主的学习,比让外人来教好多了。”

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龙之风采私塾檀府校区

在同同的房间内,除了一柜子关于传统文化的书籍,以及同同自己挑选的一些儿童读物外,两个小型的三脚架以及一个装着各种零件线头的工具箱吸引了记者的注意。“他自己还有一个望远镜,有时候就在窗台上架起来看天空,还自己做一些实验,这些线头就是做航模用的。”邹智敏说,因为搞实验,此前,儿子

在王风看来,经典教育是必要的,但现在几乎所有的“国学班”,只是把这种社会心理的需求,转化为一种商业运作,“或多或少含有欺骗性”。有些家长抛弃义务教育,让孩子专门学所谓“国学”,属于走火入魔,而且违法。

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龙之风采私塾五大道校区
 

子:“读经典也确实对我有好处,但的确太枯燥了,背那么多的内容,如果不学进去,也不会有效果的。我读的经典已经够多了。”

“所谓国学,也不能一概而论。传统文化有好坏精粗,不能打包在一块儿全灌输给孩子。比如童蒙读物,背背《千字文》有好处,读读《声律启蒙》,孩子们会对汉语的音韵对仗有感觉。”王风建议,传统经典要好好甄别,现在义务教育中,经典确实缺位。在不增加孩子课程总量的前提下,可以进行一些调整。另外,传统经典如果作为课外教育,相关部门也应对其有所规范,国学班也不是不行,但不能放任自流,至少老师的资质要有门槛。

  大一时便淘得人生第一桶金20万元,不料上当受骗化为乌有;为梦想转战各地拍戏,又险些丧命黄河;最终接手父亲教育事业,开办当代私塾,当起教书先生。今年26岁,有着传奇般经历的张阳说:“无虐心不青春,他很享受‘创二代’的感觉。”

同同稍大一点时,邹智敏开始要求他每天诵读经典,并将同同送到不同的国学学堂学习。当同龄孩子进入幼儿园或者小学时,同同却在不同的私塾学堂间往来,与经典为伴。

私塾、国学班、读经班、家塾……换上黑色的汉服,在“先生”的带领下,孩子们拜孔子、背诵着《弟子规》,这是时下国学班常见的一幕。

  大四第二学期,张阳精心拍完毕业大戏话剧《青春禁忌游戏》后,没有选择走演艺之路,也没有选择走进学校等事业单位从事艺术教育工作,而是当起了“创二代”。“父母亲当时都去看我拍的戏了,谢幕后,我走到父母边上,没想到父亲突然抱住我说‘张阳你终于毕业了’。”他抬起头看到父亲的眼角挂着泪水,那一刻他知道他再也不能出去闯了。

熊丙奇介绍,目前国内的众多类似案例中,还很难找出成功的案例,一个重要原因在于,单纯地放弃义务教育进行读经学习,难以让孩子拥有独立的人格,这对于培养一个强大的个体是很不利的。“可以学习国学,但是不能缺失基本的义务教育。”

4月29日,记者来到思远堂儿童读经学园广外校区,发现该校址位于一小区内。然而记者按照其官网所述,在茶马街6号院第三区并没有发现思远堂学园,联系电话无人接听。拨打其主校区电话,负责人告知,广外校区目前没有营业,具体什么时候重新开始营业,还得等相关部门的通知。对于关门的原因该负责人语焉不详,“教委要审核我们很多项内容,所以现在只有等。”

  今年26岁的张阳是龙之风采私塾国际教育集团的总经理,他虽然未婚,但对孩子是发自内心地喜欢,家长们因此也都很放心地把自己的心肝宝贝交给这个小伙子。“做教育事业必须要有爱心。”他戴着黑边眼镜,文质彬彬,十分严肃地对记者说,“我招聘员工也是如此,如果没有爱心,你即使有天大的本事我也不要。”

父:回学校“不是我想要的发展方向”

  回到家后,张阳独自闷在屋里一个冬天。每天除了吃饭就是望着对面的楼数栏杆,也不洗漱,蓬头垢面。直到有一天,母亲的一句话让他的七魂六魄归了体。“当时感觉自己都快抑郁了,母亲送完饭后说了句‘你自己选的路就要勇于承担,你还小呢’。”张阳说,听完这句话后,他突然清醒了。

同同的私塾学习经历,一直持续了八年。除了在父亲自办的学堂学习外,还曾到青城山以及远在河南的一家国学学堂进行全日制寄宿学习。几年前,一次坐飞机的经历,让同同对航空飞行产生了浓厚的兴趣。邹智敏发现,儿子所看的书籍从之前的“四书五经”变成了《新航空概论》等,平日里喜欢看的人文类电视节目,也突然变成了各类科普节目。有很多次,邹智敏带着同同去书店买书时,同同也总是长时间地停留在科普书籍区域,希望父亲能够为自己买上几本。但每到这时,邹智敏都会很慎重,考虑良久,“有些书可以买,但还是要以传统文化书籍为主。”

  近些年,国学迅速升温,从大学、中小学再到幼儿园,大有席卷全国之势。随着语文出版社社长明确表示教材中“加餐”国学比重,国学热潮更是势不可挡。课余时间家长会不惜花重金安排孩子去上国学班补习。对此,张阳认为,国学是好东西,但盲目地学习国学绝对是大错特错的。他更加直言不讳地说:“现在的国学热大都是跟风,毫无章法可言,谈不上效果。”

教育专家纪大海认为,正规学校教育与私塾办学的差距主要体现在几个方面:学校的集体生活与家庭式生活对孩子的性格养成是不一样的,学校能够让孩子置身于群体之中,有较强的社会性;而私塾学堂教育,会削弱这种社会性。同时,正规学校教育的课程设置以及教学方式,经过了多年的系统规划,更加成体系;而私塾在系统性方面就会有很大的缺陷,很难让孩子接受到全面教育,得到全面发展。另外,从孩子的天性来看,小时候是很向往外面的世界的,在私塾则难以满足孩子的这些本性需求。纪大海认为,孩子处于义务教育阶段,按照法律规定,仍应该送往学校就读,可以以学校教育为主,私塾、个人教育为辅。

  淘来第一桶金20万 开音乐工作室被骗光

最近几个月,同同一直跟随从事心理教育相关工作的妈妈在北京学习。不久前,邹智敏特意去了一趟北京。除了参加一场会议外,与同同见面谈心,是他此行的一大重要任务。

一开始,同同对经典学习的不喜欢,仅仅表现在一些小情绪上,后来则发展为哭闹着拒绝。最严重时,无论父母怎样劝说,他都不愿再去。一次,邹智敏和杜女士开车将同同送到学堂,到达后,同同始终不愿下车,双手死死揪住把手。邹智敏只好用胳膊把同同架着送到学堂。杜女士介绍,这样的情况发生了不止一次。这也让同同对父亲产生了强烈的敌对情绪。

现在的同同,只要一说起飞机,立马就能讲出一大堆相关的各种知识,他希望今后能够从事航空方面的工作。然而,同同的这个爱好,让父亲邹智敏有些心情复杂——这与他为儿子设计的传统文化之路相去甚远。

有一次,同同读经时不专心,折飞机,玩玩具,邹智敏一气之下没收了同同所有的玩具,甚至还毁掉了部分飞机玩具。此后的一段时间里,以前从不动手的邹智敏甚至会动手教训一下“不听话”的同同,这让同同的抗拒情绪愈加强烈。同同开始鼓起勇气,向父亲提出抗议,要求到学校学习。在去学校上学的问题上,同同得到了外公外婆的支持,但邹智敏却认为他们的支持实质上是对儿子的一种“教唆”。最后,邹智敏还是妥协了,将当时已8岁的同同送到成都的一所小学上一年级。

什么样的人生格局才是大格局呢?邹智敏认为,“人生应该是宏观的,科学仅是一小部分。不能只把他当工科技术人才培养,不然他就只能在技术领域,跳不出来,人生会很狭窄,反而容易在某些方面受到诱惑。”

儿子读了八年私塾 希望从事航空方面的工作

“不喜欢的东西,硬要学怎么可能有效果?”同同说,很多时候,自己拗不过父亲,但在读的时候就不会那么上心,口上在读,心里并不当回事。邹智敏其实非常清楚这一点,很多时候,布置的背诵内容,同同到最后根本没有完成,还会分心玩他的飞机玩具。一开始,邹智敏还会容忍,但有几次还是忍不住爆发了。

专家说法

另外,家长没有必要强行扭转孩子的爱好,“有可能他现在喜欢,高中大学喜欢,但并不代表最后一定能干这个。但这是孩子潜能的一种展示,不应扭转。”同样,国学学习也只是教育的一部分,国学学习应该作为培养孩子人文品质、人文情怀、人生价值的一部分,但不应进行“国学大师”式的专业培养。

就这样,2004年同同一出生,邹智敏就准备了大量国学光盘在家里播放。“他肯定懂不了,但这种氛围很重要。”同年,邹智敏开始在成都推广传统文化,并创办了自己的私塾学堂。

受此影响,儿子同同(化名)一出生,邹智敏就决定让他放弃学校教育,在私塾学习,每天诵读经典,甚至对同同的未来都做好了设计。“先学经典,以后有了自己喜欢的方向,再去学其他知识,成为一个有宽视野的人。”

“个性化教育” 请尊重孩子个性

“你觉得以后搞航空很有意思吗?我告诉你,错了。”在现场,邹智敏突然严肃了起来,“比如一架飞机的诞生,是一群人的成果,它背后的很多人一辈子都只是在为一架飞机的某一个零部件而工作。这样的人生格局太小了。”一旁的同同则沉默不语。

关于国学经典

父亲成为私塾老师 让儿子从小放弃学校教育

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